Reforçar la importància de les segones oportunitats i enfortir les competències socioemocionals dels participants i assistents: aquests han sigut els principals objectius del servei a la comunitat realitzat per dos participants del programa Reincorpora del Centre Penitenciari Ocaña I a l’Institut Miguel Hernández de Ocaña, a Toledo.

L’activitat s’ha emmarcat dins de l’itinerari que realitzen les persones privades de llibertat que participen en el programa Reincorpora, una iniciativa impulsada per la Fundació ”la Caixa” en col·laboració amb el Ministeri de l’Interior que, a través de l’entitat estatal Treball Penitenciari i Formació per a la Feina, desenvolupa itineraris personalitzats d’inserció sociolaboral amb persones privades de llibertat.

La importància de la feina i la formació per a la inserció laboral

Aquest servei a la comunitat, desenvolupat pel Centre Penitenciari Ocaña I i la fundació Atenea Castilla-La Mancha, entitat del programa Incorpora a Castella-la Manxa, ha comptat amb la presència de dues persones persones privades de llibertat participants al programa, i 90 alumnes d’FP de l’IES Miguel Hernández.

La jornada, dividida en dues sessions, una dissenyada per l’alumnat més jove i una altra pel més gran, va girar en torn a la importància de la formació i la feina com a eines per a la superació personal i la reinserció en el mercat laboral. A través de testimonis reals, l’alumnat va poder conèixer de primera mà com l'educació i la motivació són fonamentals per a donar una nova oportunitat a les persones que travessen moments difícils

Durant les sessions, també es va buscar enfortir les competències socioemocionals de l’alumnat, com la resiliència, l’empatia i la presa de decisions.

El servei a la comunitat afavoreix la inclusió social de col·lectius vulnerables

La trobada va ser molt ben rebuda i valorada per totes les parts implicades, tant per part dels interns com per part de l’alumnat i el professorat del centre, que van destacar la importància de l'experiència viscuda i l’impacte positiu que ha tingut en fomentar competències claus de l’alumnat per a les seves vides personals i professionals.

I és que aquesta experiència va resultar molt enriquidora per a la formació acadèmia de l’alumnat, però també els va proporcionar eines valuoses per al seu desenvolupament professional i personal, ja que els va permetre veure més enllà del seu entorn immediat i va generar un compromís amb la inclusió social.

Sens dubte, aquest servei a la comunitat ha deixat una empremta positiva a la vida de l’alumnat, i també a la dels participants del programa Reincorpora que van compartir les seves experiències i vivències.

El programa Reincorpora facilita 2.117 contractacions l’any 2024.

Si alguna cosa defineix el programa Reincorpora com a projecte de reinserció sociolaboral del programa Incorpora és, sens dubte, que les segones oportunitats existeixen. Així ho demostren les 2.117 contractacions de participants del programa que, després de realitzar els seus itineraris personalitzats i demostrar les seves ganes de fer un gir a les seves vides, s’han reincorporat al mercat laboral en sortir de la presó, i han escrit un capítol nou a les seves vides.

A dia d’avui, podem dir que els interns que van compartir les seves experiències a l’IES Miguel Hernández de Ocaña han donat una passa més cap a la seva integració a la societat i, al seu torn, han mostrat la importància de la formació i la feina als alumnes.